CO MOŻNA WYCZYTAĆ Z JEDNEGO KLEKSA?

NIECODZIENNA LEKCJA W KLASIE 4B!

Czy kleks z atramentu może stać się początkiem niezwykłej opowieści? Uczniowie klasy 4b przenieśli nas w świat czytelniczej pasji i oryginalnych pomysłów. W ramach omawiania lektury „Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy odbyła się wyjątkowa, nietypowa lekcja kleksografii łącząca język polski z plastyką. 

Zajęcia rozpoczęły się na lekcji plastyki, gdzie czwartoklasiści pod czujnym okiem nauczycielki przygotowali barwne kleksograficzne kompozycje. Następnie na języku polskim wkroczyliśmy w rolę literackich odkrywców! Każdy uczeń opisywał swój kleks, odpowiadając na cztery pytania: 1.Co twój kleks przedstawia? 2. Jak wygląda jego wielkość i kształt? 3. Czym wyjątkowym się wyróżnia? 4. Gdzie można wykorzystać ten przedmiot w życiu codziennym?

Ta niecodzienna lekcja wpisuje się w realizację europejskiego projektu Erasmus+ „Lepsze umysły, lepsza przyszłość” (Better Minds, Better Futures). Połączenie języka polskiego i plastyki pozwoliło dzieciom na rozwijanie umiejętności interdyscyplinarnych – łączenie obserwacji artystycznej z redagowaniem opisu. Praca z kleksami zawierała także bezcenny element relaksacyjny, wyciszający i redukujący stres.

Czwartoklasiści byli niezwykle zmotywowani do pracy, a ich pomysłowość i zapał przerosły najśmielsze oczekiwania! Powstały wspaniałe opisy, a uczniowie z dumą prezentowali swoje dzieła.

Brawo dla klasy 4b za pasję i twórcze podejście do literatury!